Javiera Maldonado, estudiante de la carrera de Estadística, defendió recientemente su tesis, cerrando un proceso que ella misma describe como extenso, pero también reconfortante. Tras la presentación, el trabajo fue calificado por el cuerpo docente como sobresaliente.
Durante el desarrollo de su investigación, Maldonado debió profundizar en conocimientos ajenos a su formación disciplinar para poder concretar un trabajo de calidad, un desafío que finalmente se tradujo en un buen resultado académico.
Respecto a quienes están iniciando su propio proceso de tesis, la estudiante entregó una recomendación: evaluar con realismo los objetivos y alcances del trabajo, ya que plantearse metas poco realistas puede extender considerablemente los tiempos de desarrollo.
Maldonado también se refirió a los estudiantes de primer año de la carrera, destacando la importancia de la formación matemática temprana. Según explicó, la base en estadística y probabilidades —que en un comienzo no se dimensiona en su real magnitud— es precisamente lo que distingue a la carrera de Estadística de otras disciplinas.
